| تعداد نشریات | 282 |
| تعداد نشریات سازمان | 80 |
| تعداد شماره‌ها | 3,268 |
| تعداد مقالات | 36,109 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,507,005 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 94,400,796 |
تدوین راهبردهای مدیریت آموزش کشاورزی برای ارتقای بهره‌وری در زیربخش‌های کشاورزی ایران | ||
| پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی | ||
| دوره 17، شماره 75، اردیبهشت 1405، صفحه 84-101 اصل مقاله (976.84 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22092/jaear.2026.372700.2101 | ||
| نویسندگان | ||
| ندا Alizadeh* 1؛ مهرنوش میرزایی2؛ ابراهیم زارع3؛ شجاعت زارع4؛ همایون حسین زاده5؛ علی احمدی فیروزجائی6؛ فاطمه عسگری7 | ||
| 1عضو هیات علمی سازمان تات | ||
| 2عضو هیات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی | ||
| 3عضو هیات علمی مرکز تحقیقات، آموزش کشاورزی ومنابع طبیعی فارس | ||
| 4عضو هیات علمی مرکز تحقیقات، آموزش کشاورزی ومنابع طبیعی خراسان رضوی | ||
| 5عضو هیات علمی موسسه شیلات کشور | ||
| 6عضو هیات علمی مرکز تحقیقات، آموزش کشاورزی ومنابع طبیعی مازندران | ||
| 7عضو هیات علمی مرکز تحقیقات، آموزش کشاورزی ومنابع طبیعی گیلان | ||
| چکیده | ||
| ارتقای بهره‌وری در بخش کشاورزی، از الزامات تحقق امنیت غذایی، توسعه پایدار و افزایش رقابت‌پذیری این بخش است. با وجود نقش مهم دانش و آموزش در بهبود بهره‌وری، ضعف در انتقال دانش، توانمندسازی بهره‌برداران و انطباق برنامه‌های آموزشی با مسائل واقعی زیربخش‌های کشاورزی، از چالش‌های مهم این حوزه محسوب می‌شود. پژوهش حاضر با هدف تدوین راهبردهای مدیریت آموزشی با تأکید بر توسعه دانش و ارتقای بهره‌وری در بخش کشاورزی ایران انجام شد. این پژوهش با رویکرد کیفی ـ تحلیلی و در سه مرحله انجام گرفت. در مرحله نخست، با استفاده از مطالعات اسنادی، مؤلفه‌های مرتبط با مدیریت آموزشی، توسعه دانش و بهره‌وری شناسایی شد. در مرحله دوم، با بهره‌گیری از جلسات گروه کانونی و مشارکت ۱۹۰ تن از مدیران، پژوهشگران و متخصصان چهار حوزه زراعت، باغبانی، دام و طیور و شیلات و آبزیان، مسائل محوری هر حوزه بر اساس دانش و تجربه خبرگان شناسایی شد. در مرحله سوم، برای هر مسئله، عوامل داخلی و خارجی با استفاده از تحلیل SWOT شناسایی، ارزیابی و وزن‌دهی و موقعیت راهبردی آنها تعیین شد؛ سپس راهبردهای پیشنهادی با استفاده از ماتریس QSPM اولویت‌بندی شدند. یافته‌ها نشان داد که مسائل محوری در زیربخش‌های مختلف متفاوت بوده و بر مدیریت منابع، توسعه فناوری، انتقال دانش، کیفیت و پایداری تولید و کاهش ضایعات تمرکز دارند. نتایج تحلیل راهبردی نیز نشان داد که متناسب با شرایط هر زیربخش، راهبردهای رقابتی، تهاجمی و محافظه‌کارانه در اولویت قرار دارند. همچنین، توسعه آموزش‌های کاربردی، انتقال دانش و فناوری، توانمندسازی بهره‌برداران و تقویت ارتباط میان مراکز تحقیقاتی، آموزشی، ترویجی و بخش تولید از مهم‌ترین جهت‌گیری‌های راهبردی شناسایی شد. بر اساس یافته‌ها، استقرار نظام مدیریت آموزشی مسئله‌محور و مبتنی بر نیازهای هر زیربخش می‌تواند زمینه توسعه دانش، به‌کارگیری مؤثر فناوری و ارتقای بهره‌وری پایدار در بخش کشاورزی را فراهم سازد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت آموزش؛ بهره‌وری؛ کشاورزی؛ دانش | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Developing Agricultural Education Management Strategies to Enhance Productivity in Iran’s Agricultural Subsectors | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Neda Alizadeh1؛ Mehrnoush Mirzaei2؛ Ebrahim Zare3؛ Shojaat Zare4؛ Homayun Hosseinzadeh5؛ Ali Ahmadi Firouzjaei6؛ Fatemeh Asgari7 | ||
| 1Faculty member of the Agricultural Research, Education and Extension Organization | ||
| 2Faculty member of the Agricultural Research, Education and Extension Organization | ||
| 3Faculty member of the Fars Agricultural Research, Education and Natural Resources Center | ||
| 4Faculty member of the Khorasan Razavi Agricultural Research, Education and Natural Resources Center | ||
| 5Faculty member of the National Fisheries Institute | ||
| 6Faculty member of the Mazandaran Agricultural Research, Education and Natural Resources Center | ||
| 7Faculty member of the Agricultural Research, Education and Natural Resources Center Gilan | ||
| چکیده [English] | ||
| Improving agricultural productivity is essential for achieving food security, sustainable development, and national development goals. This study aimed to develop educational management strategies for knowledge development and productivity enhancement in Iran's agricultural sector. A qualitative approach was employed using expert cognitive mapping, focus group discussions, SWOT analysis, the Quantitative Strategic Planning Matrix (QSPM), and the Analytic Hierarchy Process (AHP). The study involved 190 purposively selected experts from the agronomy, horticulture, livestock and poultry, and fisheries sectors. The findings identified deficiencies in resource management, knowledge transfer, technology adoption, and farmer training as the major constraints to productivity improvement. Strategic analysis showed that competitive and conservative strategies were most suitable for agronomy, conservative strategies for horticulture and livestock, and competitive and aggressive strategies for fisheries. The results indicate that a targeted educational management system can strengthen knowledge transfer, improve total factor productivity, enhance resource-use efficiency, and increase the competitiveness and sustainability of the agricultural sector. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Problem-based training, agricultural productivity, knowledge development | ||
| مراجع | ||
|
احمدی، علی‌اکبر، حسینی، مریم و رضایی، جواد. (۱۴۰۰). بررسی عوامل مؤثر بر بهره‌وری نیروی کار در واحدهای کشاورزی کوچک‌مقیاس در ایران. فصلنامه تحقیقات اقتصاد کشاورزی، ۱۳(۲)، ۵۵–۷۲.
پورفاتح، ن.، خسروی پور، ب.، و غنیان، م. (1399). عاملهای موثر بر اجرای مدیریت دانش در ترویج کشاوری. فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی ، شمماره 52، 50-27.
جعفری، ع.، کریمی، م.، و رضایی، س. (1401). تحلیل عوامل مؤثر بر بهره‌وری تولید محصولات زراعی در ایران. مجله پژوهش‌های اقتصاد کشاورزی ایران، 14(2)، 85–102.
جهانگیری، م. و یزدان‌پناه، ا. (۱۴۰۰). تحلیل بهره‌وری کل عوامل تولید در مزارع پرورش ماهی قزل‌آلا در ایران. مجله شیلات ایران.
حسینی، محمدرضا و همکاران (1399). "تحلیل بهره‌وری کل عوامل تولید در بخش کشاورزی ایران با استفاده از شاخص مالم کوئیست". رضوی، ح.، و محمودی، ا. (۱۳۹۹). تحلیل بهره‌وری آب در تولید محصولات باغی در ایران. فصلنامه علوم باغبانی ایران.
سعیدی، م.، محمدی، ح.، و رضایی، ف. (1397). بررسی بازده آبیاری و بهره‌وری آب در مزارع استان سمنان (شاهرود). نشریه آبیاری و زهکشی ایران، 12(4)، صفحات 85-97.
طاهری، ک.، عبدی، ح. (۱۴۰۰). تحلیل بهره‌وری کل عوامل تولید در گاوداری‌های شیری صنعتی ایران. مجله تحقیقات علوم دامی ایران.
مهدوی، س.، و حسینی، ع. (1398). بررسی بهره‌وری مصرف آب در سیستم‌های آبیاری تحت فشار در مزارع کشاورزی خوزستان. مجله علوم کشاورزی ایران، 49(3)، 155-168.
Abarghuei, S., Hosseininasab, N., Sadeghieh, H., Mortazavi, A. (2018). Fuzzy Approach to Strategic Planning in the Agriculture Section. Agricultural Economics and Development, 18(71), 179-214. Banhazi, T. M., Lehr, H., Black, J. L., Crabtree, H., Schofield, P., Tscharke, M., & Berckmans, D. (2012). Precision livestock farming: An international review of scientific and commercial aspects. International Journal of Agricultural and Biological Engineering, 5(3), 1–9. https://doi.org/10.3965/j.ijabe.20120503.001 Coelli, T. J., Rao, D. S. P., O’Donnell, C. J., & Battese, G. E. (2005). An Introduction to Efficiency and Productivity Analysis (2nd ed.). New York: Springer. https://doi.org/10.1007/b136381 FAO. (2020). The State of Food and Agriculture 2020: Overcoming Water Challenges in Agriculture. Food and Agriculture Organization of the United Nations FAO. (2021). The state of food and agriculture 2021: Making agrifood systems more resilient to shocks and stresses. Food and Agriculture Organization of the United Nations. Gebbers, R., & Adamchuk, V. I. (2010). Precision agriculture and food security. Science, 327(5967), 828–831. https://doi.org/10.1126/science.1183899 Ismael, N. B., Othman, B. J., Gardi, B., Hamza, P. A., Sorguli, S., Aziz, H. M. et al. (2021). The Role of Training and Development on Organizational Effectiveness. International Journal of Engineering, Business and Management, 5, 15-24. Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage Publications Martins, C. I. M., Eding, E. H., Verdegem, M. C. J., Heinsbroek, L. T. N., Schneider, O., Blancheton, J. P., Roque d’Orbcastel, E., & Verreth, J. A. J. (2010). New developments in recirculating aquaculture systems in Europe: A perspective on environmental sustainability. Aquacultural Engineering, 43(3), 83–93. https://doi.org/10.1016/j.aquaeng.2010.09.002 Noe, R. A. (2020). Employee Training and Development (8th ed.). McGraw-Hill. Otte, M. J., & Chilonda, P. (2002). Cattle and small ruminant production systems in sub-Saharan Africa: A systematic review. Rome: Food and Agriculture Organization of the United Nations. World Bank. (2019). Harvesting prosperity: Technology and productivity growth in agriculture. World Bank Publications. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 115 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 92 |
||